ტრენინგის შეჯამება

გავეცანი ინფორმაციულ საკომუნიკაციო ტექნოლოგიებს და შევისწავლე მასთან დაკავშირებული ძირითადი ცნებები,ოპერაციები.შემიძლია  მოწყობილების მართვა,ინფორმაციის დაცულად შენახვა. ვფლობ ინტერნეტის სტრუქტურასთან და ინტერნეტში მონაცემთა მიღება-გადაცემასთან დაკავშირებულ ცნებებსა და ტერმინებს. ვისწავლე ტექნოლოგიებით გამდიდრებული გაკვეთილების დაგეგმვა.პრეზენტაციის აწყობა თემატურად.შეფასების რუბრიკები,ელექტრონული ცხრილები.შევქმენი ელექტრონული პორტფოლიო და გავასაჯაროვე.ვიმუშავე მოსწავლეზე დაფუძნებული პროექტის შექმნაზე.შევქმენი ჩემი ბლოგი.

ტრენინგის პორტფოლიო

ტრენინგის პორტფოლიო

სასწავლო პროექტი

პროექტის სახელწოდება:სივრცული ფიგურები ჩვენს ირგვლივ

Add caption

მთავარი იდეა (თემა) 1-2 წინადადებით: მოსწავლეებმა დაინახონ მის გარშემო მყოფი საგნებისა და სხეულების მსგავსება გეომეტრიულ ფიგურებთან.

პროექტის აქტუალობა:მოსწავლე ეცდება გაიგოს ფიგურათა თავისებურებანი,თვისებები და შესაძლებელია თუ არა მისი ფორმის შეცვლა.

პროექტის მიზნები: მოსწავლე გაეცნოს გეომეტრიულ ფიგურებს,დაამყაროს კავშირი,აღმოაჩინოს მსგავსება გეომეტრიულ ფიგურებსა და მის გარშემო მყოფ ობიექტებს შორის.მოიძიოს ინფორმაცია მის მიერ არჩეული ობიექტის ან მის მსგავს გეომეტრიულ ფიგურის შესახებ.

მონაწილეთა ასაკი:10 წლის

ვადები/ხანგრძლივობა:მოსწავლეები ნამუშევრის მონახაზს წარმოადგენენ ერთ კვირაში,ხოლო დასრულებული სახით ორი კვირის ვადაში.

მოსალოდნელი შედეგები/პროდუქტები,რაც შეიძლება შეიქმნას: მოსწავლეები შეძლებენ ამოიცნონ სივრცული ფიგურა,აღწერონ და გამოსახონ იგი,დაინახოს მსგავსება გარე სამყაროსა და მათთვის ნაცნობ გეომეტრიულ ფიგურებს შორის.ისწავლიან გუნდურ მუშაობას,ერთმანეთის დახმარებას,ერთმანეთის აზრის გათვალისწინებას.
შესასრულებელი სამუშაოს დაგეგმვას პასუხისმგებლობის გადანაწილებას.

პროექტისათვის საჭირო ძირითადი რესურსები:ინტერნეტი.წიგნები.ფოტოაპარატი,

პროექტის მსვლელობა (ძირითადი აქტივობები):მოიძიონ მასალა ინტერნეტიდან და იმ საგნებსა და ობიექტების შესახებ რომელთაც გეომეტრიული ფიგურა აქვთ.
შეაგროვონ მათ გარშემო არსებული საგნების სურათები.
გაეცნონ მათმიერ არჩეულ ფიგურებს,დაიხმარონ საჭირო ლიტერატურა.
იმუშაონ გუნდურად,მუშაობისას ერთმანეთს მისცენ რჩევები და გაუწიონ დახმარება.

საგნებთან/საგნობრივ ჯგუფებთან/ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან
კავშირი:შეუძლიათ გეომეტრიული ფიგურების ამოცნობა,აღწერა და გამოსახვა.

პროექტის ხელმძღვანელი (მასწავლებელი): ნანა გოგოშვილი

ხელმძღვანელის ელ. ფოსტა:  nanagogoshvili@gmail.com

პროექტის ვებ-გვერდი/ბლოგი: http://nana-ict2.blogspot.com/

მეორე მოდულის შეჯამება

გაკვეთილი რომელიც გამდიდრებულია ტექნოლოგიებით.            
შევისწავლეთ გაკვეთილის დაგეგმვა,            
პრეზენტაციისთვის მასალების მოძიება,                                                    
სლაიდების შექმნა.                              
ვიდეოსაშუალებების ეფექტიანი გამოყენება.

10 აპრილი